Lars Anders Johansson skriver intressant om bildningsidealet. Bloggposten är en sammanfattning av en längre essä författad av Johansson. Essän har nyligen publicerats av Timbro och kan laddas ner gratis här.
Det allra viktigaste i essän tycker jag kan sammanfattas i den nedtrappning som sker i och med övergången från bildning via kunskap till information.
Johansson uttrycker det så här:
I bildningssamhället har kunskap ett egenvärde i och med att den tillhandahåller de byggstenar som bildningen utgörs av. I ett kunskapssamhälle som lämnat bildningsidealet därhän har kunskaperna förlorat sitt sammanhang. I ett bildningssamhälle förkovrar man sig för att bilda sig och får på vägen dit en massa användbara kunskaper på köpet. I ett kunskapssamhälle skaffar man sig kunskaper som förväntas bringa omedelbar nytta, men såväl sammanhanget som bildningen går förlorat.
Än värre förhåller det sig i informationssamhället. I informationssamhället behöver vi inte ens skaffa oss kunskaper, där räcker det med att vi är medvetna om att vi är omgivna av information. Man skulle kunna säga att i ett informationssamhälle räcker det med att vi känner till att böckerna står i bokhyllan, i ett kunskapssamhälle plockar vi ner dem och bläddrar i dem, men i ett bildningssamhälle läser vi och diskuterar och sätter de olika böckerna i relation till varandra.
Övergången från bildningssamhälle till kunskapssamhälle och från kunskapssamhälle till informationssamhälle har alltså inneburit en stegvis nedtrappning av ambitionsnivån.
Varför är då bildningsidealet så kontroversiellt idag? Johansson tror att förklaringen ligger i en kombination av samverkande faktorer: en nyttoorienterad utbildningspolitik och en postmodern kunskapssyn tillsammans med en rädsla för allting som luktar hierarkier och elitism. Jag tror han har rätt. Inget ont om information och kunskap, men utan bildning har vi förlorat något. Och det bådar inte gott.
Mer om bildningsidealet:
Kulturdelen: Bildning och karaktär
Västerbottens-Kuriren: Återupprätta bildningsidealen
Andra bloggar om bildning, bildningsidealet, bildningssamhället, kunskapssamhället, informationssamhället, kulturdebatt
Tack för länken! Den essän vill jag läsa. Det var en bra sammanfattning du hittat. Ja, det här är viktiga förhållanden att diskutera. Ambitionsnivån får inte sjunka. Då kommer vi att upptäcka att vi förlorat mer än det uppenbara.
Hej Jenny,
Du har ju själv skrivit ett bra inlägg i ämnet kom jag på nu.
Tack, ja, det var mitt bidrag till diskussionen som jag tror behöver pågå kontinuerligt för att nå så många som möjligt. Jag postade den också på mitt Facebook och blev överraskad över att den stora responsen och att ett par oväntade personer delade den vidare! Att många känner igen sina tankar ger ju hopp.